摘 要：
随着新课程改革在全国范围的全面推行,各学科教师纷纷结合新课程理念对以往教学模式进行了优化与完善.微课作为一种新的教学模式,在近年来得到了众多教师的关注和重视.相比传统的教学方式来说,微课视频能够更加有效地提升学生的学习兴趣,同时能够引导学生更加高效地完成对知识点的梳理与整合.而化学是初中阶段的重要学科,同时也是一门能够影响学生自身社会认知方式的重要课程,在化学教学中教师充分利用微课进行教学,对于学生化学学习质量的有效提升有着重要的促进作用.基于此,本文从创新教学体系、丰富教学资源等角度出发,详细阐述了微课在初中化学教学中的运用策略,供参考.
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