加强地理过程教学提升学生核心素养

吕福福

《文渊(中学版)》 2021年01期

福建省长汀县第一中学 福建 龙岩 366300

随着新课程改革进程的不断推进,各个学科的教学要求正在发生变化,就高中地理学科教学而言,提升学生地理核心素养已经成为当前首要的教学任务之一,同时,如何加强地理过程教学也成为当前高中地理教师正在思考的主要问题.地理学科具有极强的开发性,在实际的学习过程中,学生可能会遇到来自于社会各个层面中的专业知识的问题,其中就包括认识论、心理学等学科.所以,高中地理学科的学习,能够有效提升学生的综合素养,为进一步提升学生地理核心素养,本文就如何加强地理过程教学提出了相关建议.

高中地理;过程教学;核心素养