初中语文教学中进行成语教学的策略探析

范瑞芬

《文渊(小学版)》 2020年08期

山东省青州市郑母初级中学

在初中阶段的语文课程中，成语教学的难度较高，因此教育者需要根据当前的教学现状来设计出一些有效的教学策略，以此来提高成语课程的教学质量。笔者结合自身经验总结出了几点可行性较高的成语教学方法，其中包括培养学生解释成语的能力、鼓励学生经常运用成语、在课堂中创设教学情境以及组织学生开展成语游戏活动等等，以期能够对诸位教育界同仁提供一些参考意见。

初中语文；成语教学；教学策略