西部欠发达地区英语互动式教学对交际能力提升的对策

许俊雯

《文渊(中学版)》 2021年01期

贵州省六盘水市六枝特区第二中学 贵州 六盘水 553400

学生交际能力的发展会直接影响到英语互动式教学效果,当下西部欠发达地区英语互动式教学效率低的原因是多方面的,这就要求英语教师结合学生的实际情况,从多个角度进行综合分析,全面提高学生的英语交际能力.基于此,文章首先简要地介绍了西部欠发达地区英语互动式教学模式的重要意义,接着从情境创设、因材施教和学用结合三个方面提出了一些有效的教学策略,以期为初中英语教师教学提供参考.

西部欠发达地区;初中英语;互动式教学;交际能力