浅谈高中数学教学中对学生创造性思维能力的培养

周真林

《文渊(中学版)》 2021年01期

贵州省贵定县贵定中学 贵州 黔南州 551300

近年来,互联网信息技术迅速发展,社会不断的进步,新的技术和新的模式已经出现.就高中数学教育而言,已有的就教学模式已经不太适用于现代教学模式.而对于新的教学模式的实施,则要求培养出学生的相关素质,以及培养出学生的创造性思维.本文将以高中数学教学为例,浅谈高中数学教学当中学生创造性思维的培养.

高中数学教学;创造性思维能力;培养策略