论高中政治教学中学生思维能力的培养

唐瑶

《文渊(中学版)》 2021年01期

开江县普安中学 四川 达州 636250

素质教育工作全面推进的当下,高中政治教师应该重视学生核心素养的养成工作,树立正确的三观,提高学生的思维认知能力,将其作为高中课程教育改革的一部分.基于此,文章从当下教育的实际情况为出发点,从逻辑思维、实践思维、辩证思维和创新思维四个方面探讨了学生思维能力的培养策略,以期为高中政治教师教学提供参考.

高中政治;思维能力;培养策略