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张倩倩
《文渊(中学版)》 2021年01期
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县第二中学 黑龙江 齐齐哈尔 161100
词汇是英语教学基础中的基础,是学生学好英语这门课程必须掌握的重要内容.但词汇同时也是一项比较枯燥的学习活动,很多高中学生前期词汇基础不扎实,积累量小,到了高中阶段,面临更加复杂的单词,学习压力大、效率低,兴趣越来越差,积极性也深受影响.鉴于此,如初突破高中英语词汇教学困境,提高学生词汇学习效率值得每一个高中英语教师关注.本文就结合个人教学经验,就高中英语词汇学习的有效方法进行了如下总结,希望能够与广大英语教师共鉴.
英语教学;高中教育;词汇;有效

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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