首页 > 文渊(中学版) > 2021年第01期 > 基于"多读书读好书好读书"的阅读推广实践探究——以上海市西延安中学主题阅读推广活动为例

  • 基于"多读书读好书好读书"的阅读推广实践探究——以上海市西延安中学主题阅读推广活动为例

    作 者:

    程季宁

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年01期

    单 位:

    上海市西延安中学 上海 200335

    摘 要:

    在2020年政府工作报告中指出:"倡导全民健身和全民阅读,使全社会充满活力、向上向善."回溯过去几年,这是"全民阅读"被第七次写入政府工作报告中.为响应《中国图书馆服务宣言》中"图书馆应努力促成全民阅读"的号召,为建设"书香校园"提供阅读和学习的保障,上海市西延安中学图书馆以校园文化为背景,顺应学生全面发展的需要,关注读者的阅读现状,将阅读推广工作作为图书馆的根本任务.学生的精力和时间是非常有限和宝贵的,东拼西凑的阅读方式很难让读者在短时间内对阅读的信息建立起完整的知识体系及正确的思考和理解.碎片化的阅读方式还会阻碍学生对知识深层次的思考,随之带来的是欠缺逻辑性和创造性的日常表达和写作.为此,图书馆根据新形势开展了多元化的主题阅读推广活动,以建好、用好图书馆为出发点,以"主题阅读"为切口,通过不同活动形式养成学生的阅读习惯,创新阅读方法,提升个人综合素养.

    关键词:

    阅读推广;实践

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