聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张福强
《文渊(中学版)》 2021年01期
淄博高新技术产业开发区第二小学 山东 淄博 255086
在小学信息技术课程教学中,不仅要对学生做好理论知识的教学,还需要注重对学生实操能力进行培养,让学生掌握良好的信息技术操作,形成相应的信息技术素养.立足于此,本文首先针对小学信息技术实操能力的内涵展开分析,并论述培育学生实操能力的重要性,然后反思当前教学活动存在的不足,最后提出优化小学信息技术课程教学的具体措施,希望能够给广大小学信息技术课程教师带来一些参考,推动信息技术课程教学的进步发展.
小学;信息技术;实操能力;教学问题;优化措施

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。