高中化学教学中学生核心素养的培养

谢秀琼

《文渊(中学版)》 2021年01期

广西省柳州市第三中学 广西 柳州 545001

缺乏核心素养的化学教学是没有灵魂的,无法增进学生对知识的理解,也无法提升学生分析问题、解决问题的能力.因此应该掌握化学核心素养的构成与特点,培养学生宏观辨识与微观探析、平衡思想与变化观念、证据推理与模型认识等各个方面的素养,提高学生的综合素养.

高中;化学;核心素养