浅谈公共图书馆有声阅读资源建设及推广策略探究

梁焕珍

《文渊(小学版)》 2020年08期

番禺区市桥实验小学

伴随着自媒体的广泛应用，推动了网络技术的快速发展，提升了人们对自媒体的认知度。这样的网络环境下，图书馆文献利用不同途径展现其多元化形式，在此过程中，有声阅读脱颖而出，引起人们的重视，彻底取代了古板的阅读习惯，制定全新的阅读理念，活跃潜藏的阅读人群，阅读方式的创新能力得到激发。所以，针对当下有声阅读的发展形势进行扼要阐述，将两者进行对比，进而促进更多的人了解有声阅读。

有声阅读；阅读模式；阅读需求