聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
王海新
《文渊(中学版)》 2021年01期
内蒙古包头市青山区一机四中 内蒙古 包头 014030
史料是构成历史的重要资料,史料的中学历史课程中,利用学生的历史学习提供明确的依据,并帮助学生塑造历史史料的历史变化,另一方面可以使学生增强对历史学习的兴趣,提高教育的效果."新修订的中学历史课程标准考试(原稿)"中,历史课程资源的开发和利用受到了专门的重视,这是放弃以往只教教科书的观念和方法,最大限度地扩大教材和教材的视野,积极开发、收集、整理资料,多种教育资源利用的同时,使得有价值有意义的信息资源科学、有效的运用,使历史课堂更有热情,学生学习的积极性,主动增强,主动学习和探索新的知识.首先阐述了史料的定义,紧接着介绍史料在初中历史教学中的表现形式,然后提出史料在初中阶段历史教学中的作用,最后介绍如何在教学中合理使用史料.
初中历史;史料;历史思维;史料教学

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。