摘 要：
随着新课改的进行,教育工作者们不断提出许多新的阅读教学理念、自发地创新教学方法以改善教学效果,提高教学质量.群文阅读教学法则是其中被广大教师较为认可的一种阅读教学法.群文阅读教学法倡导多文本阅读,多文本阅读既是内容上的多篇,又是主题和类型上的多样.群文阅读不仅在培养学生求同、比异、整合、判断能力以及在复杂情境中的思考力等方面有重要的作用,而且,以学生为主体的群文阅读教学通过激发学生对古诗词的学习兴趣,引领学生进入弘大的精神世界,使他们心胸开阔、目光远大,尤其重要的是使他们获得对传统文化之美的欣赏能力和对诗歌这种语言艺术形式的深度理解,提升人文素养,为学生健康的精神世界奠定坚实的基础.
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