小学语文发散式阅读教学策略例谈

马晓春

《文渊(中学版)》 2021年01期

江西省赣州市上犹县陡水镇中心小学 江西 赣州 341212

作为语文教师,应给学生提供足够的阅读引导,帮助学生找到有正确导向的、适合自身的阅读内容,拓展学生的知识面,促进学生全面发展.那么如何基于学生核心素养的培养,将课外阅读指导行之有效地渗透在学生的课内阅读学习中呢?笔者认为采用发散式课外阅读教学策略,是比较行之有效的方法.基于此,本篇文章对小学语文发散式阅读教学策略进行研究,以供相关人士参考.

小学语文;发散式阅读;教学策略