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丁小勇
《文渊(中学版)》 2021年01期
江西省樟树市观上镇中心小学 江西 樟树 331200
在小学语文教学当中阅读能力的培养作为重要内容,需给予更多的关注,在阅读教学当中需重视教学模式的创新,重视学生阅读习惯的培养.同时,教师还需综合运用教学资源,创造良好的课堂教学氛围,最大限度地调动学生的学习积极性,从而提升整体阅读能力.基于此,本文章对培养小学低年级学生语文阅读能力的方法进行探讨,以供相关从业人员参考.
小学语文;低年级;阅读能力;培养方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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