高校音乐鉴赏课程的创新与改革探究

郭福平

《文渊(中学版)》 2021年01期

商丘工学院 河南 商丘 476000

音乐鉴赏课程是高等学校培养提高学生欣赏美、感受美、鉴赏美的一门重要课程,也是贯彻党和国家的教育方针,培养德智体美全面发展的重要重要途径.如今相当部分高校的音乐鉴赏课程存在着很多共性的问题,一是教师教学方法陈旧;二是学生上课积极性差.作为一名教师,笔者以本校音乐鉴赏课程的实际问题出发,针对此类课程的问题,从课堂教学改革、教学技术手段、完善音乐鉴赏课程的考核方式等方面进行分析研究,以供改善.

音乐鉴赏;教学改革;考核方式;改进措施