小学数学生活化教学研究

田雷

《文渊(高中版)》 2020年12期

贵州省铜仁市松桃县乌罗镇完小 贵州 铜仁 554106

鉴于当前的教育质量和新课程改革的全面进展,加速小学数学教学具有非常重要的意义和影响.这可以有效地代替传统课堂教学中理论与实践发展不一致的问题.同时可以提高学生应用数学知识的能力.因此,在教学中,教师应积极转变观念,关注现实生活,详细研究教学案例和生活问题,有效地将其与课程内容结合起来,组织相关的教学活动,使学生产生兴趣学习.因此,本文对面向生活的小学数学教学进行了详细的分析和研究.

小学数学;教学方法;生活导向