首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 巧设口语交际情景提高学生口语表达能力

  • 巧设口语交际情景提高学生口语表达能力

    作 者:

    赵仕强

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    贵州省遵义市红花岗区巷口镇沙坪小学 贵州 遵义 563000

    摘 要:

    在新课改大背景下,我国教学领域越来越注重学生口语表达能力的培养,口语表达能力是培养学生语言表达能力的重要策略,有助于学生综合素养的提升,口语表达能力关系到一个人的成功与否,对学生口语表达能力的训练是教师在课堂上不容忽视的.首先是消除学生的紧张心理.学生表达时,因多种原因不善言辞,表达.教师可以鼓励学生尝试,激发学生的表达欲望.培养学生的自信心和良好的语言习惯,营造和谐的语言氛围,激发学生口语表达的情趣,目的在于提高表达效果.

    关键词:

    口语交际;巧设情景;表达欲望

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