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唐娟
《文渊(高中版)》 2020年12期
四川省成都师范银都小学 四川 成都 610000
伴随着新课程改革的推进和实施,过去灌输式教学方法的弊端日益凸显,已经不能与现代教育的形势和要求相适应了,亟须推进问题探究这种创新方法的实施和运用.基于此,本文将结合教学实践经验,从把握提问时机、鼓励学生质疑、提炼课文设问三个层面出发,全面地分析问题探究法在小学语文教学中应用的基本路径和科学方法.
问题探究法;小学语文教学;应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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