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索朗央珍
《文渊(高中版)》 2020年12期
西藏拉萨市空港新区甲日小学 西藏 拉萨 850700
课堂是教师开展教学工作的主阵地,课堂教学是学生学习知识、提升技能的主要途径.在小学语文教学中,有效提升课堂教学效率,对于提升学生的语文综合能力以及课堂教学质量有着显著的促进作用.本文从当前我国小学语文教学中的问题出发,就如何提升课堂效率提出了一些建议性策略,以期为相关教学工作者提供帮助.
小学语文;教学效率;问题;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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