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曾艺红
《文渊(高中版)》 2020年12期
广西南宁市宾阳县洋桥镇中心学校 广西 南宁 530413
数学是学生学习阶段必须学习的一门课程,而小学作为学生接触数学教育的基础学习阶段,数学的良好教学就在小学教育中占据着非常重要的位置.小学生的活泼好动,对待事物都有着自己的见解,对数学当中枯燥乏味的教学提不起兴趣,因此,教师应该抓住小学生的性格特点,创新教学方法,不断的激发小学生对数学学习的兴趣,促进小学生的数学水平提高,让小学生在学习数学的过程中,能够更深入的了解数学知识,并进行掌握.
兴趣教学;小学数学;教学应用

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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