数学思想在高中函数教学中的应用探究

郭勇

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省吉安市永丰县第二中学 江西 吉安 343000

数学思想是个人对于数学知识的一种整体性的把握,在解决数学问题时所体现出的具体思路也是在数学学习的过程当中认识到数学现象,并发现数学问题本质的基本前提.数学思想方法的建立是能够帮助学生有效解决数学问题的一种具体的形式.高中数学函数教学的过程当中,数学思想的应用不但能够帮助学生形成更加良好的思维认知体系,还能够让学生对数学知识产生更加客观以及具体的理解,形成转化知识的能力.

数学思想;高中数学;函数思想