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何东亮
《文渊(高中版)》 2020年12期
北大青鸟同文锦州实验学校 辽宁 锦州 121004
基于对初中数学教学中学生创新能力培养的探讨研究,文章主要从初中数学教学中学生创新思维培养的主要阻碍以及有效策略这两方面展开分析,希望能为有关人士提供帮助.
初中数学;数学教学;创新能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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