浅谈如何创建高效的小学数学教学课堂

付文树

《文渊(高中版)》 2020年12期

云南省保山市隆阳区西邑乡红土小学 云南 保山 678016

在小学数学课堂教学的形式上,我们在教学过程中已经逐步形成较为成熟的教育教学体系.当前,在小学课堂教学过程中仍然存在着沿用传统灌输式的教学,教学方式单一、数学教学难度较大、学生学习数学的兴趣不高等问题.因此,我们有必要针对存在的问题提出应对之策,做好备课,重点备教材,备学生,教师应当转换教学理念,多举措提高课堂感染力,培养和激发学生学习数学的兴趣,从而推动小学数学教学高效课堂的构建.

小学课堂;小学数学;课堂质量