小学语文阅读教学的问题与对策分析

李检香

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省吉安市万安县五丰学校 江西 吉安 343800

随着时代的进步,我国教育事业也迅速发展起来.阅读教学作为语文课程中的重要部分,旨在培养学生掌握阅读知识、提升阅读能力,因此,教师在实践教学中需要结合小学生的实际情况而采取有效措施提升阅读教学的有效性.下文结合实践教学案例做出详细分析,希望能够对提升语文阅读的教学有效性带来一定的参考价值.

小学语文;阅读教学;问题;对策