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成娴
《文渊(高中版)》 2020年12期
湖南省永州市蓝山县教师进修学校 湖南 永州 425000
在初中英语教学中,阅读一直都是比较重要的教学任务,教师需要科学化的教学方法,对于学生的阅读能力进行有效的提升,在培养学生良好阅读习惯的过程中,也可以促进学生阅读质量的提升,教师在带领学生回顾阅读题目的过程中,也可以与学生一起进行深层次的解读,引导学生对于文章结构进行深层次的解读,这样教师也可以改正学生不良的学习习惯,因此,本文就初中英语阅读教学中文本的深层次解读进行分析和理解,并提出建议.
初中英语;阅读教学;文本标题;关键词句;文化背景

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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