关于小学语文阅读教学策略的探究

陈蕾

《文渊(高中版)》 2020年12期

哈密市第五小学 新疆 哈密 8390000

阅读是语文教学的重点和难点,侧重培养学生的阅读理解能力是语文教学的重要目标.可以说,阅读教学在语文教学中占有重要地位,是提高语文教学有效性的主要途径.但是长期受传统教学法的影响,阅读教学中也存在着一些问题,影响着阅读教学有效性的提高.在此,结合一定的教学实践经验,本文从"指导学生做好课前预习""为学生创设良好的阅读情境""立于教材拓展课外阅读"这几方面出发,对于小学语文阅读教学策略进行了深入的分析,以期可以为广大教师提供一定的参考.

小学语文;阅读教学;情境