小学科学教学中信息技术应用方法探讨

林宝香

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林省通化市柳河县凉水河子镇中心小学 吉林 通化 135317

随着我国信息技术的不断发展,信息技术也给提高教学效率带来了新的契机.在小学阶段,科学是培养学生综合素质的必修课.为此,教师应重视小学科学课程教学效率的提高,并在教学实践中不断运用信息技术资源,以提高科学教学的有效性.此外,有关教育部门还应抓好教师技术培训的相关工作,使教师掌握现代技术在科学课堂教学中的应用.这样才能促进小学科学教学质量的不断提高.本论文主要从以上几个方面入手,探讨小学信息技术应用的方法和策略.

小学科学;教学现状;信息技术;教学方法