中职音乐鉴赏教学策略探究

马允婕

《文渊(高中版)》 2020年12期

南昌市第一中等专业学校 江西 南昌 330000

面对学生的音乐素养的现象,当务之急是在遵循新的课程标准和基本的素养概念下,寻找改变和提高学生的音乐素养的方法和策略.经过多年的研究,讨论和实践,展开更新教学方法和技术的实践探究,我们的学生在音乐学习方面取得了质的突破.学生可以正确分析音乐,评估和体验音乐,能更好地理解音乐知识,提升音乐素养.

音乐;中职;音乐鉴赏