初中历史如何有效运用导学案构建高效课堂

崔璐琳

《文渊(高中版)》 2020年12期

新泰市羊流镇羊祜学校 271200

随着国家新课程标准改革的不断推进和素质教育的持续深化,初中历史课程的教学工作面临着越来越多的问题,广大历史教师也在努力探索各种新型的教学方式,而导学案正是其中一种教学效果比较突出的教学方式,已经受到教师和学生的广泛认可与喜爱,因此,为了最大限度地发挥历史学科的作用,教师应当结合新课标理念与学科特点,积极探索运用历史导学案构建高效课堂.

初中历史教学;导学案;构建高效课堂