如何使思维导图应用于初中物理教学

李宁

《文渊(高中版)》 2020年12期

湖南省邵阳市邵东市火厂坪镇火厂坪学校 422800

初中物理学科作为一门逻辑性极强,且教学严谨的科学实践类学科,可运用思维导图提升学生对物理学习的理解能力,提高课堂教学效率.思维导图利用图文并茂的方式能够直观展示物理知识,帮助学生记忆,提升学生学习物理的兴趣,把思维导图用在初中物理教学上可以改变原有的教学模式,帮助学生更好的理解物理知识,提高学习效率.

思维导图;初中物理;教学方法