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彭慧姝
《文渊(高中版)》 2020年12期
江西省南昌市南昌航空大学附属学校 330034
语文写作水平是影响学生语文成绩的重要因素,且反映着学生学习能力水平.语文写作需要学生具有丰富的知识储备,较强的逻辑能力,小学语文写作教学的重点为培养学生写作能力、提升学生写作水平.写作水平受教师教学、学生能力等因素影响,不同学生之间写作水平具有差异性,但语文写作在语文学科中具有重要意义,基于此教师应不断创新教学模式,探索教学模式以提升小学生语文写作水平.
小学生;语文教学;写作水平

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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