专创融合的汽车底盘构造与检修教学设计研究

吕国成

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林电子信息职业技术学院 吉林 吉林 132021

专创融合意味着职业教育与创新教育的有效整合.教学从单一学科转向多学科的整合.有效建立跨领域跨学科的课程,综合强化专业与创新的融合方式,进一步培养学生的综合专业素养.

专创融合;汽车盘构造与检修;教学设计;双创