教学反思中的"四思"

王祖丽

《文渊(高中版)》 2020年12期

贵州省遵义市第二十六中学 贵州 遵义 563000

随着教育理念的不断更新,教学反思工作在初中数学教学中具有越来越重要的地位.教学反思要求是教师在教学结束后需要进行思考,思教学中的精彩之处,从而能够更好地进行利用和发挥.思教学中的一些不足之处,这样才能够更好地进行分析和自我改进.还应该根据教学效果进行教学任务是否已经完成的评价.本文针对初中数学教学中教学反思的四思"思得、思失、思效、思改"进行简单的探索,教学反思的目的是为了能够提高教学的质量,逐渐提升自身的教学能力.

初中数学;教学反思;教学效果