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潘立武
《文渊(高中版)》 2020年12期
温州市籀园小学 浙江 温州 325000
步入了视觉时代,小学生在观察、了解外部世界的方式发生了巨大的转变,传统小学美术课堂的改革势在必行.视觉表达是利用视觉元素向学生传递讯息,拉近学生与视觉的距离.本文着重探究小学美术"视觉表达"教学方法的实践,根据视觉表达的美术组织形式、探索方法与思维,研究和挖掘视觉表达中观念性的因素,在教学方法中融合形式和思维相统一目标.培养出学生的美学规则、设计思维、视觉素养,激发学生的内在动力.因此,视觉表达作为小学美术的教学方法,有着不可估量的价值.
视觉表达;实践;设计

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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