首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 初中道德与法治教学中加强宪法教育的路径探析——以八年级下册《道德与法治》教学为例

  • 初中道德与法治教学中加强宪法教育的路径探析——以八年级下册《道德与法治》教学为例

    作 者:

    刘德东

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    山东省泰安市宁阳县乡饮中心学校 山东 泰安 271403

    摘 要:

    随着新课改不断推进,对于学生综合素质教育提出了较高的要求,所以初中道德与法治教学的重要性便逐渐体现出来.宪法教育是初中道德与法治课程中的一部分,合理开展有助于学生了解中国公民应该承担的责任,正视法律的严肃性与权威性,然后在日常学习于生活中能够严于律己,成长为一名合格的社会主义接班人.基于此,本文主要以八年级下册《道德与法治》教学为例,进行了宪法教育路径的探究,希望能够对相关人员有所帮助.

    关键词:

    初中道德与法治教学;宪法教育;八年级下册

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读