新高考模式下的历史教学如何凸显历史学科核心素养

张莹莹

《文渊(高中版)》 2020年12期

平原县第一中学 山东 平原 253100

随着我国教育改革的不断深入,素质教育日益也被提上日程,"核心素养"的培养也被放在深化改革、落实人才培养目标的重要地位上.而传统的高中历史学科教学方式有些已不能适应时代发展需求,所以,高中历史教学也要与时俱进地进行改革.在新高考大背景下,如何在历史教学中凸显历史学科的核心素养,已成为历史教师们探究的重要问题.本文将结合高中历史的实践教学,分析如何在高中历史教学中有效提升学生的核心素养.

新高考;历史教学;历史核心素养