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甘捷嬉
《文渊(高中版)》 2020年12期
广西兴业县小平山镇深塘小学 广西 兴业 537800
新课程改革背景下,相较于理论知识的学习,教学应更加重视培养学生的思维能力,小学数学教师要认识到培养逻辑思维的关键性,并采用科学有效的措施对学生进行引导.基于此,本文将对小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养进行分析.
小学数学;逻辑思维能力;培养策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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