小学语文教学中读与写有效结合策略

赵德洋

《文渊(高中版)》 2020年12期

德州市新影街小学 山东 德州 253000

小学阶段是每个学生重要的学习阶段,影响着学生未来的学习和发展.素质教育对各学科教师的要求也在逐步提高.读与写作为小学语文重要的教育内容之一,传统的教育模式已不能满足教育要求.在这种情况下,教师应选用读写结合的教育模式,提高学生的阅读才能、写作才能和表达才能.本文主要针对小学语文教学中读与写有效结合策略进行简要分析.

小学语文;教学;读;写;结合策略