翻转课堂在高中英语写作分层教学中的应用研究

穆柏竹

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林江城中学 吉林 吉林 132013

新课程改革的深入推进,高中的英语教学活动中,教师要注重学生的个体差异性,结合分层教学、有针对性的落实对学生的个体化教育.高中英语写作分层教学要改变"一刀切"的困境,引进翻转课堂的教学模式,发展学生的写作能力和个性思维.本文对翻转课堂在高中英语写作分层教学中的重要性进行了探讨,分析了翻转课堂在高中英语写作分层教学中的具体应用策略.

翻转课堂;高中;英语写作;分层;教学