初中物理实验教学策略探究

余秋萍

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省赣州市于都县新长征中学 江西 赣州 342300

开展物理实验教学是提高学生实践操作能力的重要方法,教师在实际教学过程中,应适当地减少理论知识的教学,根据学生的实际情况增加物理实验的教学时长.教师需要将理论知识和实验教学进行结合,帮助学生在掌握物理理论知识的基础上开展实践活动,从而在符合教学要求的同时,提高学生的综合能力.本文将通过简单讲述现阶段初中物理教学的问题对物理实验教学策略进行研究.

物理实验;教学方法;初中物理