初中历史教学中探究性学习模式的运用

张斌

《文渊(高中版)》 2020年12期

墨脱县中学 西藏 墨脱 860700

探究性学习是近年来新兴的一种学习模式,相较于传统教学,该种学习模式能够有效加强师生间的互动,培养学生的自主学习和思考能力,是能够培养学生综合能力的好方法.因为这种模式与初中历史具有很高的契合度,所以很多教师尝试将该种模式应用于初中历史教学当中.本文将结合教学经验,浅析探索性学习模式在初中历史教学中的应用.

探究性学习模式;初中历史教学;策略