名人传记在高中历史教学中的应用研究

熊利冬

《文渊(高中版)》 2020年12期

重庆市渝高中学 重庆 400041

名人传记记述了历史上名人的事迹、典故、高尚的思想情感的书籍.在高中阶段,学生具备一定的阅读理解能力,同时也是树立正确文化道德素养的关键时期.在高中历史教学中引入名人传记,可以适当的缓解高中学生的学科压力,同时也可以调动学生主动学习的兴趣,名人传记讲述的历史事迹或者书籍中想要传达的思想感情,无疑也是在丰富学生的情感培养.为核心素养的形成奠定了基础.

名人传记;历史教学;应用