浅谈高中生生物学素养的提高

苏勇勇

《文渊(高中版)》 2020年12期

陕西省延长县教育教学研究室 陕西 延安 717199

随着教育水平的不断提高,学生学科核心素养的培养显得越来越重要.让学生拥有正确的学习方式和方法、在快乐中学习、对学习充满兴趣是教育的真正目的.只有在教学过程中融入学科核心素养,才能真正提升学生在生物方面的学习能力和理解能力,让学生真正达到生物学素养的提升和综合能力的提高.因此,生物教师在教学活动中,应该明确教学思想导向,以学科核心素养为基准,对高中生物课堂进行创新.基于此,本篇文章对高中生生物学素养的提高进行研究,以供参考.

高中生;生物学素养;提高