合作学习模式在初中数学教学中的实践探析

祝祥盛

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省上饶市德兴市铜都中学 江西 上饶 334200

合作学习模式是新课程改革中的新型教学模式之一,此种模式能够培养学生的自主学习能力,加强师生之间和生生之间的沟通交流,树立学生的合作意识.在初中阶段的数学教学中应用此种模式,能够实现学生学习能力、数学水平、学习意识和学习习惯的形成提升.

合作学习模式;初中数学;教学实践