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苏华洁
《文渊(高中版)》 2020年12期
广西壮族自治区灵山县那隆第一中学 广西 钦州 535000
作为一门实验性学科,物理教学过程中要求学生能够具有创新思维能力,在此基础上应当了解到初中物理实验教学中所具有的客观价值,通过采取适当的方式,创新教育模式来对学生进行培养,使学生具备创新思维,提高教学的效果.
初中物理;物理教育;创新思维能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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