培养高中学生历史学科核心素养的有效途径和方法

曾淑群

《文渊(高中版)》 2020年12期

湖南省怀化市第一中学 湖南 怀化 418000

随着素质教育的推进和持续深化,越来越多的人开始重视学生在学科学习时自身核心素养的培养,在考试中也强调学生运用所学知识解决实际问题的能力,由此可见,学科核心素养对于学生学习发展的重要性和必要性.高中历史教学不仅要教授学生历史知识与技能,还要培养学生的历史批判性思维,让学生根据政治、文化、经济等客观因素判断出国家、社会的发展规律和趋势,具有一定分析、判断的能力,让学生用更加客观、宏观的角度认识世界、了解世界.

核心素养;历史学科;高中;途径与方法