首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 小学数学课堂有效提问的研究

  • 小学数学课堂有效提问的研究

    作 者:

    綦跃泉

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    山东省东营市利津县第二实验学校 257400

    摘 要:

    在小学阶段,数学是一门非常重要的科目,也是一门必学科目,在考试中所占分值比较高,学好数学可以在很大程度上提高学生的整体实力,进而考出一个好成绩.同样,数学也是一门难度系数比较高的科目,主要考查学生的计算能力、解题能力、逻辑思维能力等,对学生的要求比较高,学生在学习时总是会遇到一些困难与挑战,这往往容易打击学生的自信心.为了帮助学生学好数学这一门课程,从小打好学习数学的坚实基础,教师们采取了一系列措施来开展教学,也取得了较大的进步,希望在今后的教学中教师们能够一直坚持,不断地努力.

    关键词:

    小学数学;课堂教学;有效提问;方法探析

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