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李颖
《文渊(高中版)》 2020年12期
广东省中山市南朗镇云衢小学 广东 中山 528403
在小学音乐课堂中教师应重视对学生的节奏教学,根据学生身心发展规律与特点同学习认知规律相结合,选用优秀而有效率的策略和技巧来加强学生的音乐节奏训练,调动学生学习音乐的积极性.对此,本文对小学音乐教学中的节奏教学展开探究.
小学;音乐教学;节奏

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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