摘 要：
在我国,当下教育改革的主流浪潮之中,人们逐渐开始不仅仅只局限于对学生主要科目给予极大的重视也逐渐开始,重视给学生的个人修养,以及对于学生的思想品德教育问题.如此在相关的教育体制改革过程中也逐渐出现一种更为平等,更加多方面的探索性的教学模式——互动式的教学方式,这种教学方法的出现,使课堂氛围逐渐变得更为和谐平等,使师生之间的交流变得更加频繁,从而使教师和学生之间能够更为良好的思想和观念的交流,同时也能够在很大程度上促进学生与老师之间的关系,进一步提高教学效率使课堂气氛变得更加活跃使原本枯燥的道德教学内容变得更加有趣.因此,为了进一步探究互动式课堂在初中道德政治课堂的运用本文将通过对当下的互动模式在其中的运用途径进行分析.从而使当下的初中政治课堂变得更加风趣使学生的听课效果更加高效.
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